Teorije in faze človekovega razvoja: pregled, značilnosti

človeški razvoj - proces, ki se začne ob spočetju in se nadaljuje do smrti. Z otroštva v odraslost pride do fizičnega rast. Toda kognitivni razvoj ne ustavi za vse življenje. Kaj so osnovna teorija periodizacije življenjskega cikla?

Razvoj človeka z vidika biologije

Različne teorije in faze človekovega razvoja se razvijajo v skladu z določenimi merili, ki so bili sprejeti za določitev faze življenja. V biologiji, prvi od teh dejavnikov je gnojenje. Znanstveno ime človekovega razvoja - Ontogenija. Združitev jajčeca in spermo povzroča ontogenesis. Od njegove začetne faze potekajo v žensko telo, je ontogenesis razdeljen na pred rojstvom in po njem.

Predporodni obdobje je razdeljeno na zarodka (od spočetja do 2 meseca) in ploda (od 3. do 9. meseca). V času življenja ploda zgodi vse večje povečanje števila celic, ki jemljejo na različnih telesnih funkcijah v prihodnosti je. V drugem mesecu notranjih organov začnejo oblikovati. Oblikovano glave, vratu, trupa in okončin.

Rojstvo vsakega otroka, ki se šteje za čudež. Kljub temu, da je svet čudež se dogaja v vsakem trenutku, saj vključuje veliko zanimivih funkcij. Na primer, v prejšnjem rodnosti dirki sodeluje okoli 300 milijonov moško spermo. Približno enako število ljudi, ki živijo v Združenih državah Amerike. Do takrat, ko rojstvu dojenčka možganov je že opremljen z desetimi milijoni živčnih celic.

Razvoj organizma iz maternice do starosti. skoki rasti

Od tretjega meseca razvoja ploda se poveča v telesu, ki se nadaljuje po rojstvu otroka. In od rojstva, se začne proces prilagajanja na okoljske razmere. Otrok pridobi nova znanja in spretnosti, ki so večplastna na svojo dediščino. Pospešena rast organizma se pojavi v več fazah: v obdobju zgodnjega otroštva (od enega do treh let), od 5 do 7 let, in v času pubertete (od 11 do 16 let). Z 20-25 letih je rast človeškega telesa približuje zaključku. Zdaj prihaja razmeroma stabilno obdobje v življenjskem ciklu - zrelosti. Po 55-60 letih, je človeško telo začne starati.

biogenetski zakon

V biologiji, je pravo Haeckel-Müller, ali biogenetskih prava. Navaja, da je vsak posameznik v svojem razvoju do neke mere povzema korake, ki so bili njegovi predniki. Z drugimi besedami, oseba, od njegove zasnove gre skozi faze razvoja živih organizmov, ki se odvijali v vsej zgodovini. Prvič je bil ta zakon dal znanstvenik Ernst Haeckel leta 1866.

Človeški psihološki razvoj od otroštva do odraslosti obdobju

Narod je prva faza znanost človeškega razvoja so bile upoštevane v začetku 20. stoletja. Ko razdeli življenjski cikel upoštevanju dejavnikov, kot so telesno rast, mentalni in psihološki razvoj. V tem obdobju se je delitev na faze delal uglednih ruskih znanstvenikov: NI Pirogov, L. S. Vigotski, K. D. Ushinsky. Tradicionalno je bila razdeljena na več faz: utero, otrocih, mladostnikih in mladih.

Razvoj Natal, po drugi strani, je razdeljena na več faz. Prvi izmed njih - predzarodyshevaya. Njegov čas - 2 tedna od spočetja. Naslednja faza se imenuje germinalnega in traja dva meseca. Sledi zakrnijo, ki traja, dokler se ne rodi otrok.

Po merilih znanstvenikov, ki je v otroštvu tudi razdeljen na več pomembnih faz. To povojih (0 do let), zgodnji starosti (1-3 let), predšolski starosti (3-7 let) in osnovna šola starosti (6-7 do 10-11 let). Ti roki so značilni in različne faze razvoja samega sebe v človeku. Pomembno vlogo ima tudi vodilna dejavnost, značilno za določeno starostjo. Na primer, v zgodnjem otroštvu je značilna ti objektno-manipulativne dejavnosti. Otrok se nauči uporabljati predmete, ki jo obkrožajo. In za mlajše učence, na primer, kot dejavnost je usposabljanje. Otroci začnejo razvijati teoretične načine razmišljanja. Naučijo se, kako se učiti in uporabljati teoretično znanje.

Kaj se zgodi v otroštvu?

Zgodnje faze človekovega razvoja - čas, ko je njegova socializacija, in da postane polnopravna članica družbe. Otroštvo se šteje, da je starost, pri kateri oblikuje psihološko zrelost posameznika. Zanimivo je, da je trajanje otroštva v našem času ni enak času, ki je bil določen, da v tej fazi življenja prej. V različnih časovnih obdobjih otroštva so trajali različno časa in posledično starostno periodizacije vedno štejejo za izdelek določen kulture in civilizacije. Na primer, v začetku 20. stoletja. adolescenca obdobje se je končalo zelo hitro - že 13-14 let, veliko otrok začel delati kot odrasli. Stopnji razvoja človeške družbe določajo meje starostnih obdobjih, značilne za njegovo dobo.

Adolescenca in mladi

Naslednje obdobje razvoja je adolescence. To vključuje fazo odraščanja, oziroma pubertete (traja v povprečju 15 let) in mladostnike (traja do 22-23 let). V tem času, mladostniki začne oblikovati neko sliko sveta, zamisel o njunem mestu v družbi.

Različni raziskovalci imajo različne definicije v fazi razvoja človeškega življenja, kot adolescence in mladosti. Nekateri znanstveniki so odkrili zgodnje mladosti (15 do 18 let) in pozno (18 do 23 let). Kakorkoli že, do konca obdobja adolescence konča s tvorbo fiziološko človeku. V tem času je končna oblika njegove zavesti, pridemo do vprašanja ospredje poklicne izpolnitve. V zgodnjih fazah interesov mladih se oblikujejo, načrte za prihodnost, potrebe po delovni sili, potrjuje človeško neodvisnosti, vključno s finančno.

odraslost

V naslednji fazi življenjskega cikla se odraslost. Prav tako predstavlja najdaljšo korak. V razvitih državah, na primer, zapadlost je do tri četrtine celotnega preživetja. Na tej stopnji se dodeli tri obdobja: zgodnje odraslosti ali mladost; Povprečna ročnost; in pozno odraslost (ki vključuje staranje in starost).

Glavna značilnost, ki je značilna za obdobje starosti, je nabrali modrost življenja. In kaj bo človek v vaši starosti, v marsičem odvisna od njegovega načina življenja v odrasli dobi. Glavni nujnost starejših ni le skrb za ljubljene, ampak tudi priložnost za izmenjavo izkušenj.

Pridobitev življenje v odrasli dobi

Znanstveniki poudarjajo, da je zrelost in zrelost niso enakovredne koncepti. Za razliko od prejšnjih fazah, v katerem je fizična zorenja odraslosti bolj povezana s kognitivnega razvoja. V tej fazi se ljudje učijo, da prevzamejo odgovornost za svoje odločitve. Pri ljudeh oblikovala določene lastnosti znakov. To, na primer, trdota, poštenost, sposobnost za sočutje. Znanstvenik E. Erickson trdi, da je na tej stopnji človeškega razvoja oblikovanje lastne identitete. Odraslosti, pravi raziskovalec, je starost, pri kateri storila velike dejanja. Glavne značilnosti tega obdobja so učinkovitost, ustvarjalnost, kot tudi nekatere nemir. Človek si prizadeva doseči višine v svojem strokovnem področju, da postane boljši od staršev, v podporo družini.

Delo in skrb sta značilnosti odraslega. Če posameznik umiri, v zvezi s katero koli področje vašega življenja, lahko pride do stagnacije tukaj in celo degradacija. Te negativne pojave kaže na absorpcijo njihovih problemov, in samopomilovanja. Premagati te težave s pomočjo oblikovanja odnosa pri premagovanju težav, ne pa prek stalnih pritožb o kruti usodi.

stopnja človekovega razvoja po Freudu

Klasična psihoanaliza ni izgubila svoj pomen danes. Trenutno Freudova teorija je ena izmed temeljnih konceptov osebnosti. Po njegovem mnenju, človekov razvoj - je proces prilagajanja zunanjih pogojev na svetu. Znanstveniki so odkrili tri plasti psihe osebe - tako imenovani "to" ali "id"; "I" ali "ego"; in "superegom" - "superegom." "Eid" je nezavesten ali primitiven del osebnosti. "Ego" - jo in racionalnega dela realizirati. "Super-ego" je nekakšen ideal, h kateremu je oseba vključena tukaj vesti. V tem delu posameznika v procesu razvoja zakoreninjena matične rastline, kot tudi družbenih norm, sprejetih v družbi.

Trenutno je veliko teorij in faze človekovega razvoja, predvsem na področju psihologije, vključujejo informacije, pridobljene Freud. Verjel je, da so glavne faze človekovega razvoja - je ustna (od rojstva do osemnajst mesecev), anal (z do 3 let), falični (3 do 6 let), latentnih (od 6-7 do 12 let), in in spolovil (12-18 let). Avstrijski znanstvenik je prepričan, da so v fazi razvoja neke vrste korakov za osebo, na katero od njih, je lahko "zatakne", celo do konca življenja. Potem bodo nekatere komponente infantilne seksualnosti del kompleksnega nevrotične odrasle.