Razvoj govora otrok predšolske starosti s pomočjo majhnih oblik folklornih

Sodobni otroci so vedno bolj diagnosticirali razvojno zakasnitev govora, kršitev izgovarjavo ali ne govorijo v normalnem razvoju aparata govora. Očitno je spremenila oblike komuniciranja, otrok in staršev, ki zmanjšuje količino osebne komunikacije, se je povečala možnost pridobivanja podatkov s tehničnimi sredstvi: TV, računalnik, radio. V tem primeru, se otroci ne vidijo tehniko nastajanje vzorec in zvok njegovega izgovorjavi, tako da razvijejo sposobnost govora preživel več časa, kot kdajkoli prej.

Za govor razvoja predšolskih otrok je potekal v skladu s pravili, mora biti v času opravljanja otroka govoriti z njim, da se glasi glas vsak dan ritmične pesmi in pojejo uspavanko. Klinični psihologi dokazali, da se otrok začne dojemati zvoke iz štirih mesecih razvoja ploda, mati petje razvije sluh, pomirja, ustvarja položaj "dialog", vendar brez besed s strani otroka. Otrok lahko reagira gibanja ali, nasprotno, sedacija na glas njegove matere. Poleg tega je iz pasivni besednjak, ki bo v prihodnosti trdijo in aktivira razvoj govora otrok v predšolskem obdobju, ko je njihov vokalni aparat pripravljen za govor. Oglejmo si to podrobneje.

Razvoj predšolskih otrok govora - postopek v teku, tako da potem lahko rojstni starši vplivajo socialno poleg spremljajo njeno interakcijo z otrokom prigovorkami o pranju, česanje, hoja in možnosti izletov. So jasno izreče. Mama skloni otroka, tako da je lahko videl njen obraz, ustnice, jezik, ko govori. Vidite lahko, kako je otrok še vedno ni zvoki poskušajo kopirati gibanja ustnic svoje matere. To je v primeru usposabljanja govora, krepitev mišic vokalnega aparata.

razvoj govora otrok v predšolskem obdobju se začne s prvim besednimi igrami, v katerih je gibanje v kombinaciji z besedo. Igranje v "V redu", "štirideset-belo-sided" ali "deček-finger" pomaga, da se spomnimo na pomen besede, in pogosto igrajo pesniškega teksta pomaga otroku, da ga znova ponavlja, da v večji meri. Spodbuda za izgovorjavi otrok postane pozitivna čustva, da je po njegovem mnenju med igro.

jezikovni razvoj predšolskih otrok, kot tudi njeno izboljšanje je mogoče slediti s številom govorjene besede za otroka, kot tudi njegovo sposobnost za gradnjo besedne zveze, povedi, zaprosi pomembnih vprašanj. Če je bila uporabljena otrok v govoru le 8-10 najpreprostejši besed, let, nato pa eno in pol v besedišča poveča do 40, in dojenček se začne vprašati, kar kaže na to temo: "Kaj je to?". V treh letih, besednjak strmo povečuje in doseže več kot tisoč besed, da otrok do vse pravilno reče, in zvoki so pogosto prezrte ali popačen. Po starosti petih Predšolski otrok običajno jasno izgovarja vse zvoke svojem maternem jeziku in gradi zapletenih kazni, njegov govor je kot kratke zgodbe, in besednjak doseže 2.500 besed, da lahko otrok uporabljajo v različnih primerih, z predloškog.

razvoj jezika v vrtcu ni samo učitelj organizira pouk, ampak v prosti obhajilo otrok, ko se organizirajo priložnostno igro, igrati gledališče. Za osnovo iger in dramatizacij, predvsem izbrana dela folklore: Zgodbe kratko zgodbo, pestushki poznajo že od otroštva, ko starši igrajo s prsti in dlanmi otrok in enostavnih pravljic "Gingerbread Man", "The Mansion", "Hen Ryaba "in drugi.

Mala folk oblike - preprosti, ritmično in razumljiva otrokom. Ujema glede na starost, ki jim služijo kot sredstvo za razumevanje in uresničevanje govora. Uporabljajo se lahko v velikem obsegu, ter starši in učitelji kadarkoli med lekcijo, v pripravah na spanje, ko bodo domače poslovanje.