Kako portfelj učiteljev

novi buzz beseda "portfelj" so postale del našega sodobnega besednjaka. Ampak ne vsi in ne vedno vedeli, kaj je to in kako pravilno make up.

Dejstvo je, portfelj - posledica človeških dosežkov, in kako še posebej na katerem koli področju, in v celotnem življenju. Mape z rezultati svojih dosežkov zbrati skoraj vse. Internet je polna vseh mogočih nasvetov o tem, kako narediti portfelja.

Sprva razmišljanje, kot asistent pri ocenjevanju kakovosti in učinkovitosti človeka, je portfelj zdaj udari strah pri mnogih učiteljih, ki imajo veliko izkušenj v poučevanju, saj pogosto ne vsi razumejo in sprejemajo potrebo po "zbiranje dokumentov." Še več, vsak študent je sedaj poskuša, da se predstavijo. In starši so resno zaskrbljeni, kako narediti portfelja študenta. Ja, to je res, šolarja! že v predšolskem obdobju Mnogi otroci so pisane očka z rezultati svojih dosežkov v vrtcu.

Mnogi učitelji z več let ne vedo, kako narediti portfelja.
Ampak to je potrebno, da ponovno certificiranje, izboljšajo svoje spretnosti, da dokumentira rezultate, in, kot dejanskih učiteljev in njihovih učencev. Kako portfelj? Učitelji zbirajo v svojem barvitem očka vsi komentarji, hvala pisma, izjave o uspehu usposobljeni, metodoloških protokolov združenjem govori kot del psihološke in pedagoškega posvetovanja na podlagi institucije. V mapi s samo-predstavitev učitelja tudi authoring metodološki razvoj in igre modelov interakcije z družbo (veteranov, starši, predstavniki kulturnih institucij).

Da bi vedeli, kako narediti portfelja, morate ugotoviti, kateri deli gre. učitelja mapa prevzame naslednje dele:

- Informacije o učitelja ali vizitke. To določa osnovne podatke o osebi (datum rojstva, leto diplomiranja in kvalifikacije, delovne izkušnje, pridobili kategorijo, in podobno). V tem delu, primerno umestitev osebnih fotografij.

- dokumenti. To poglavje vsebuje, poleg dokumentov o izobraževanju, vse z glavo poslal kopije potrdil o opravljenem usposabljanju seveda, udeleženec certifikate ali poslušalcu konference, protokolov in tako naprej certifikatom.

- načrtno aktivnost učitelja. Tukaj, na primer, so: sodelovanje pri metodoloških dejavnosti izobraževalnih ustanov in strokovnih tekmovanjih, dostopnost publikacij.

- Ustvarjalna dela. Kako učitelj izvaja ustvarjalni pristop do dela z otroki in njihovimi starši in sodelavci.

- Dosežki učencev. Rezultati spremljanja obvladovanje učnega načrta, pojavnost analize, sodelovanje in zmago otrok v različnih tekmovanjih.

- Ob-prostorsko okolje. Pametno zasnovan didaktični material, fotografije potni list in kabinet, fotografije različnih modelov, modelov, shem.

- Pregled vzgojitelj. Hvala od staršev, vrstnikov, omembe v medijih.

- učitelj Aktivnosti na prostem. Sodelovanje v mestnih in regionalnih dogodkov, certifikacijskih komisij, žirije različnih tekmovanj, metodično združenje vodstvu.

Če upoštevate ta priporočila, težave s tem, kako narediti portfelja, ne bodo pojavile.