Zvok govora za predšolske otroke

To - je najpomembnejši dosežek človeka. S pomočjo zvokov, besed, izrazov, geste in intonacija več lahko komunicirajo z drugimi ljudmi. Pravilna komunikacija se imenuje kulture govora. To je sposobnost, da se pravilno izraziti, pod določenimi pogoji, cilji klicev, kakor tudi uporaba jezikovnih sredstev (intonacija, besedišče, slovnico). Zvok govora je splošno sposobnost, da komunicirajo med seboj.

Kaj je - zvok govora?

To je del ustne komunikacije ljudi. Zvok govora združuje oralno formulacijo besed. Ta sloj je odgovoren za pravilno izgovorjavo glasov, izrazov, hitrost in obseg govornih izjav, glasovno Barva glasu, ritma, premor, stres logiko, pravilno delovanje motorja govora in slušnih pripomočkov, kot tudi razpoložljivost primernega okolja govornega okolja.

Izobraževanje kulture dobrega govora prispeva k pravočasnemu in hiter razvoj jezikovnih spretnosti pri predšolskih otrocih. V govoru učiteljev, logopedi hkrati razvije slovar, slovnično skladen govor. Razredi otrokom pomagajo slediti dih v izgovorjavi, popravi njegova jasnost, govorni nadzor sposobnosti razvijajo počasi in intonacijo desno.

Kako dvigniti trdno kulturo govora?

Oblikovanje pravilnega govora otrok se zmanjša, ne samo k razvoju sposobnosti pravilne izgovorjave zvokov, ki se ukvarjajo Logopedi, ampak tudi za reševanje številnih pomembnih nalog. V vrtcu so otroci doživeli učitelje. Praviloma se razvijajo trdno kulturo govora otroka na naslednjih področjih:

• Prinesite pravo zvočno izgovor.
• Oblika natančnost in jasnost izgovorjave besed, ki ustrezajo jezikovnih norm ruskega jezika.
• Ustvari med študijskim zmerno hitrostjo govora in dihanja na pravilno izgovorjavo.
• Dvig intonacijo pravilne izgovorjave zvokov in besed.
• Razviti slušna pozornost pri otrocih.

Zvok govora in njeno izvajanje poteka v dveh smereh: na razvoj različnih zaznav (ritem, tempo, ton, moč, hitrost), in govor motornega aparata. Da bi povečali otrokove učitelje glas kulture izbrali naslednje oblike:

• Samozaposlitev, v katerih otroci med seboj.
• Razredi s strokovnjaki vrtcev.
• Delo v obliki igre, vaje.
• Glasba razredi.

Razvoj kulture dobrega govora v vrtec še ni le v posebnih razredih, ampak tudi na sprehod, jutranjo gimnastiko govora. Učitelji uporabljajo onomatopeja besede, pesmi, twisters jezik, slikovno gradivo, animacije, predstavitve in drugo.

Starost oblikovanje zvok govora pri otroku

Zato je najbolje, da se začnejo ukvarjati z otrokom v starosti, ko se začne aktivno govoriti in ponavljati besed. Oblikovanje kulture dobrega govora - to je pomemben korak za pripravo otrok na šolo. Pomembno je, da ne zamudite ta trenutek, in pomoč otroku z vzgojiteljev razumeti znanost o pravilnem zvoka izgovorjave.

biološki sluha

Odkar je rojstvo osebe sposobnost razločevanja med zvočnih vibracij - se imenuje biološko ali sluha dojemanje. Pri ljudeh, so zvoki, ki jo prizna zunanjega ušesa, bobnič, slušne koščice in notranje uho. Zvočne vibracije tvorijo vzbujanje živčnih končičev in posredujejo informacije v možgane. Slušna pozornost - to je posebna značilnost človeških zmožnosti zaznavanja, ki pomaga, da se osredotoči na zvoke, aktivnost ali predmet. Na primer, ko otrok neha njegovo pozornost na dražljaje, ki jih prejme jasnost zvoka občutkov. Če moti slušne zaznave pri otrocih, vključuje pa zmanjšala pozornost, radovednost. Otrok pogosto joka, zvoki in nepomembnih dražljajev prestrašila.

Kako izbrati logoped?

Poišči dober specialist - ni lahka naloga. Še posebej, če ima otrok resne težave z govorom. Pri izbiri govornega terapevta, upoštevajte naslednje:

• Vprašajte strokovne kvalifikacije terapijo govora in delovne izkušnje. Prouči portfelj.
• Vprašajte terapevta govora, ali se rešuje specifičen problem.
• Ugotovite, števila in stroškov usposabljanja.
• Poskušali ugotoviti, ali ima oseba, ki si je predstavljati, ali je otrok udobno biti z logopeda.
• Kako visoko zagotavljanjem pozitivnega rezultata.

Ne pozabite, da je višji cenovni razred z logoped ne zagotavlja kakovost opravljenega dela.

zvoki

Lekcija iz zvoka govora je namenjen usposabljanju otrocih predšolskih jasno in pravilno artikulirati. Zvok "y" je naučil gladko povedati in dolgo Exhale. Učitelji poskrbijo za to, da otroci to izrekel z drugačnim obsegom in intonacijo. na utemeljeni razredi usposabljanje poteka v obliki igre in posebne vaje, ki pomagajo, da se naučijo, kako se izgovori zvok "y". Vaja - dal ustnice cevi in jih vleče naprej pripravlja artikulacijo v izgovorjavi. Poleg tega učitelji pojejo pesmi s fanti opravljajo zborovsko ponavljanje zvokov in več.

"H" zvok. Njen razvoj poteka tudi v obliki iger in pesmi. Njegova študija po predšolske otroke naučiti obvladovati z zvokom "c". Značilnost njegove študije je, da delo vsebuje poleg pregibov, glasilk. Običajno zvok "z" zahteva usposabljanje pred ogledalom. Med delovanjem, učitelj pravi, da otroci Rožljanje ponuja. Razvoj kulture dobrega je tesno povezana s fonemsko obravnave.

Starševstvo zvok govora pri predšolskih otrocih

Zvok govora vključuje pravo dikcijo, zvok izgovorjavo, naglaševanje, ritem, kretnje, mimiko, ton glasu, drže, motoričnih sposobnosti med otrokovo pogovor. Če se redno ukvarjajo z izgovorjavo izobraževanja zvoki bodo predšolski otroci lažje učijo v prihodnosti. To je razlog, zakaj so metode izobraževanja rešiti učitelja naslednje naloge:

• Razvoj mobilnosti jezika in ustnic med zvukoproiznosheniya.
• Učenje ohraniti spodnjo čeljust v položaju.
• Osredotočenje na dihanje med govorom.

Značilno je, da predšolski otroci učijo zvok, ga brez truda, če je čas za izobraževanje. V tem obdobju otroci sposodim besede in zvoke imitativen način. Po zaslišanju foneti, ki jih v zgodnji mladosti. Pomembno je, da ne bi izgubili zagon in usmerjati otrokovo razvoj v pravo smer.

Izobraževanje v srednji skupini

Zvok govora v sredini skupine predšolskih otrok (starih od 4 do 5 let), ki je sestavljen iz govora obravnave in dihanja, ki so v začetku nastajanja govora. Izobraževanje v tej skupini se začne z znanjem, ki so bili predhodno pridobljenega. Primarna naloga učitelja jasno naučiti otroke in pravilno izgovoriti zvoke ruskega jezika. Specialist posveča posebno pozornost sikanje in žvižganje zvokov, naučil pravilno izgovoriti težke besede in besedne zveze, intonacija predstavlja izraz spretnost. Poleg tega je terapevt prikaže pri otrocih, visoko raven govora obravnave, ki jim bodo v pomoč, da samostojno spremeniti ton glasu, intonacijo poudarjanja besed v stavkih. Zvok govora v srednji skupini osredotoča tudi na razvoj govora dihanje, fonemsko zaznavanja, govora in izgovornih naprav.

Izobraževanje v starejši skupini

Zvok govora v starejši skupini (starost 6-7 let) še naprej razvoj spretnosti, pridobljenih prej. Učitelji si prizadevajo za izboljšanje razvoja otroka sklepnega napravo, sledite izgovor zvokov s pomočjo različnih vaj, razvoj fonološki sluh, se naučijo prepoznati zvočne prehode v Wordu pravilno uporabljati ton in tempo govora. Logopedi odpravlja tudi govorne napake ali pomanjkljivosti avdio izgovorjavo, izboljšajo svoje spretnosti, se naučijo pravilne vzorce literarne izgovorjave besed v domačem jeziku. Zvok govora v članski skupini je razviti pri otrocih dobro fonološki zaslišanje, za poučevanje branja besed, stavkov in kratkih besedil, razumeti razlike med pogoji, da predloge neodvisno in opraviti temeljito analizo. Zaključna usposabljanje v starejši skupini, so otroci sposobni razlikovati med samoglasnikov in soglasnikov, zvoki njihovega imenovanja. Kot pravilo, učitelji pripravili predšolskih otrok za pripravljalno fazo, ki se začne pred vstopom v šolo.

Kaj je didaktična igra?

Izobraževalne igre v vrtcu - to je usposabljanje, ki pomagajo predšolski otroci naučijo novih znanj skozi zabavne igre. Odlikuje jih pravila, jasno strukturo in ocenjevanja sistema. Didaktične igre rešiti številne naloge, ki jih določi učitelj. Obstaja cel tehnika, ki omogoča, da obrazec za razvoj fonetična sluha otroka. Didaktična metoda postopoma vzgajajo pravilno izgovorjavo zvokov iz ruskega jezika in poslušanje spretnosti. Vse igre so nekatere cilje, ki so znižane za dodelitev zvokov na začetku, sredini in koncu želeno besedo. Na primer, je igra "zatočišče Sound", zasnovan za otroke, stare do šest let. Ta samostojna igra za skupino, ki je pod nadzorom učitelja. Cilj - razvoj pozornosti in fonetične obravnavi. Kot pomožna predmetov z žogo, ki se uporabljajo. Povezovalec potrebuje, da bi besedo, v katerem je določeno zvok, kot so "s". Nato vrže žogo v obračalne fantje pravijo, z drugimi besedami, v katerih je prisoten zvok. Naloga otrok ujeti žogo z besedami zvok, ki ga želite, in drugi "besede" utrip.

Kakšne težave obstajajo zvočni razvoj govora?

Današnji otroci so veliko bolj verjetno, da so težave, ki tvorijo govora in zvoka izgovor. Razlog za to - informatizacija, pomanjkanje komunikacije z vrstniki in starši. Pogosto starši dajo otroka v sebi, pa tudi igrače, televizijo, pripomočke. Strokovnjaki svetujejo, da bere knjige s svojimi otroki, se naučijo pesmi, rime, twisters jezik. Postati zvok kultura govora, povezane z razvojem fino motoriko prstov. Za navdih in za pritrditev otroka, da se naučijo, kar potrebujete, da bi čim bolj naloga otrok zgraditi hišo iz blokov, sestaviti mozaik in barve piramido. Izobraževati otrok je zvok mora biti ves čas. V vrtcu, med igrami, sprehodi v parku. Pogovorite se s svojim otrokom, iščejo zanimive podrobnosti, kot so barve listov in rastlin, število ptic, menijo cvetje. Brez celostnega pristopa, oblikovanje ustrezno organiziranega govora nemogoče. To bi moralo vključevati tako starše in učitelje o vrtcih.