Starost posebnosti otrok 4-5 let: psihologija

Starost od štiri do pet let - je povprečna doba pred šolo. Bil je zelo pomembna faza v otrokovem življenju. To je obdobje intenzivne rasti in razvoja otrokovega telesa. V tej fazi se spreminja bistveno naravo otroka aktivno se izboljšati kognitivne in komunikacijske sposobnosti. Obstajajo posebne starostne značilnosti otrok 4-5 let, GEF, ki preprosto morajo vedeti, starše, za razvoj in vzgojo predšolskih otrok je bil usklajen. To pomeni, da bo otrok, ko postajajo vedno našli skupni jezik s svojimi vrstniki.

Fizikalne značilnosti

V povprečju predšolskem obdobju fizična zmogljivost otroka povečuje bistveno izboljša koordinacijo, gibanje postane bolj samozavestni. To vzdržuje stalno potrebo po gibanju. Aktivno razvoj motoričnih sposobnosti, na splošno, je povprečna Predšolski otrok postane bolj okretna in hitra v primerjavi z mlajšimi. Opozoriti je treba, da je starost značilnosti so otroke 4-5 let, tako da je treba telesna dejavnost, ki se dozira, tako da ni bilo pretirano. To je posledica dejstva, da mišice rastejo v tem obdobju, čeprav je hiter, vendar neenakomeren, tako da je otrok utrudi hitro. Zato bi morali otroci imeti čas za počitek.

Kar se tiče hitrosti fizičnega razvoja, od 4 do 6 let, pa se ni bistveno spremenilo. V povprečju je otrok odrašča v letu, ki ga 5-7 cm in pridobivanje 1,5-2 kg. Tam je rast in razvoj vseh organov in sistemov otrok telesa.

Duševni razvoj otroka

Pri starosti 4-5 let hiter razvoj različnih miselnih procesov: spomina, pozornosti, zaznavanja, in drugi. Pomembna značilnost je, da so postali bolj ozaveščeni, samovoljen: razvoj vzdržljivosti in vzdržljivosti, ki bo uporabna tudi v prihodnosti.

Način razmišljanja lastnosti otroka zdaj je jasno urejena. To pomeni, da je večina otrok praktični ukrepi, izkušen značaj. Za njih, vidljivost je zelo pomembno. Vendar pa, kot odrastejo razmišljanje postane generalizirane in predšolski starosti postopoma spremeni v verbalno in logično. Bistveno poveča količino pomnilnika: mu je uspelo, da se spomnimo malo pesem ali navodilo za odrasle. Povečana naključnosti in stabilnost pozornosti: preschoolers lahko za kratek čas (15-20 minut) pozorno ukvarja z dejavnostjo.

Ob upoštevanju zgoraj omenjenih značilnosti otrok od 4-5 let, lahko vzgojiteljice ustvariti pogoje za produktivno in skladen razvoj otroka.

Vloga igre

Zabavne aktivnosti ostaja osnova za otroka, vendar pa postane veliko bolj zapletena v primerjavi z zgodnjega otroštva. Število otrok, vključenih v komunikacijskih povečuje. Obstajajo tematskih igra vlog. Starost posebnosti otrok 4-5 let so tako, da so bolj verjetno, da komunicirajo z vrstniki svojega spola. Dekleta so bolj kot družina in vsakdanjih temah (matere in hčere, trgovine). Fantje raje igrajo jadralce, vojaki, vitezi. Na tej stopnji se otroci začeli organizirati prvo tekmovanje, si prizadevajo za uspeh.

ustvarjalnost

Povprečne predšolski otroci z veseljem učijo različne ustvarjalne dejavnosti. Otrok radi naredili zgodbo modeliranje, applique. Ena od glavnih dejavnosti postane ikona. Starost posebnosti otrok 4-5 let, GEF kažejo, da je v tej fazi preschooler že obvlada fine motoričnih sposobnosti, ki vam omogoča, da pripravi podrobno in več pozornosti do detajlov. Slika postane sredstvo ustvarjalnega izražanja.

Povprečna pred schooler lahko napišete majhno pravljico ali pesem, razumem kaj rime, in jih uporablja. Bright fantazije in domišljije lahko ustvarite celotno vesolje v tvoji glavi ali na prazen list papirja, kjer lahko otrok izbere zase nobene vloge.

razvoj govora

V obdobju, povprečna predšolski je aktiven razvoj govornih sposobnosti. Bistveno izboljšala zvok izgovor, besednjak je aktivno raste, dosega približno dva tisoč besed in več. Govor starost značilnosti otrok 4-5 let omogočajo bolj izrazilo in celotno komunikacijo s svojimi vrstniki.

Otrok je že sposoben za opredelitev tega ali onega predmeta, da opišejo svoje občutke, da Prepričati majhen literarni tekst, odgovori odrasle vprašanja. Na tej stopnji razvoja, otroci učijo slovnične strukture jezika: razumeti in pravilno uporabljati predlogi, naučijo graditi zapletene stavke in tako naprej. Razviti skladen govor.

Komunikacija z vrstniki in odraslimi

V povprečju predšolski starosti bistvenega pomena so stiki z vrstniki. Če je bilo prej je otrok dovolj igrač in komunikacijo s starši, zdaj pa potrebuje za interakcijo z drugimi otroki. Obstaja povečana potreba po priznanju in spoštovanju od vrstnikov. Sporočilo je običajno tesno povezana z drugimi dejavnostmi (play, skupno delo). Obstajajo prvi prijatelji, s katerimi je otrok komunicira najbolj enostavno.

V skupini otrok so se začeli, da imajo konkurenco in prvih voditeljev. Komunikacija z vrstniki je običajno situacijsko. Interakcija z odraslimi, nasprotno, presega določeno situacijo in postane bolj abstrakten. Otrok vidi starše kot neizčrpen vir novih in verodostojne informacije, tako da postavlja številna vprašanja. Bilo je v tem obdobju predšolskih otrok doživlja posebno potrebo po spodbujanju in prizadet zaradi pripomb in dejstva, če njihova prizadevanja ostale neopažene. Včasih odrasli člani družine ne opazijo starostnih značilnosti otrok 4-5 let. Memo, da starši, vzgojitelji in psihologi, sestavljenih iz vrtcev, pomaga graditi dialog z otrokom pravilno in učinkovito.

čustvene lastnosti

Pri tej starosti, je pomemben razvoj na področju čustev. Čas je, da prvih simpatije in naklonjenost, globlji in bolj smiselno smislu. Otrok lahko razumeti mentalno stanje odraslih blizu njega, se uči empatije.

Otroci so zelo čustveno o tem, kako pohvale in pripombe so zelo občutljivi in ranljivi. Po starosti 5, otrok začne zanima vprašanjih spola in njihovega spola.

Kot je bilo že omenjeno, je ena od značilnosti določene starosti je svetla fantazije domišljija. Imejte v mislih, da to lahko privede do različnih strahov. Otrok je lahko strah fantastično značaja ali namišljenih pošasti. Starši ni treba preveč skrbeti: to ni problem, ampak samo starost značilnosti otrok 4-5 let.

Psihologija pozna številne načine, ki se ukvarjajo s takšnimi strahovi, vendar je pomembno, da se spomnimo, da je to le začasne težave, ki bodo sami gredo v daljšem časovnem obdobju, če so starši ne osredotočiti na njih, ali pa se uporablja proti otrokom za izobraževalne namene.

Izobraževanje otrok 4-5 let

Osebje vrtcev v usposabljanje in upoštevati psihološke značilnosti otrok starosti 4-5 let. Program "Od rojstva do šole", ki je trenutno v uporabi, je poudarek na vzpostavitvi in celovit razvoj osebnosti.

V tem primeru so otroci tematskih razredi, ki pojasnjuje pravila obnašanja v ekipi, doma in v javnih prostorih, varnostni okvir, da se razvija, izboljšuje higienske prakse in tako naprej. V tem primeru, je učni proces, ki temelji na igri. Tako učitelji seznaniti otroka z novimi koncepti in pravili prek dostopnih in privlačen za njega dejavnosti, ob upoštevanju starostnih značilnosti otrok 4-5 let. V skladu z SDA, na primer, je mogoče ugotoviti, igralne sej, kjer so prometni predpisi v obliki verza, enostavno razumeti in zapomniti. Tudi pri tej starosti morate razširiti obzorja otrok in svoje znanje o svetu.

trening

Ko že govorimo o vzgoji otrok te starosti, ne smemo pozabiti, da je v tej fazi precej razlikujejo v naravi. Kriza treh letih gre dobro, in otrok postane veliko bolj poslušen in pokoren kot prej. Bilo je v tem času, otroci potrebujejo popolno komunikacijo s starši. Strogo gledano, to je osnove izobraževanja. Glavna naloga odraslih zdaj - razložiti čim bolj polno in pokazati z zgledom. Otrok absorbira vse, kar je kot goba, z radovednost odkritelj razteza do novega znanja. Starši bi morali pozorno poslušati številna vprašanja in odgovore nanje, saj v družini, otroci dobili svojo prvo znanje o svetu in svoje mesto v njem.

Zdaj je potrebno postaviti moralne lastnosti, da se razvije v otroka prijaznost, vljudnost, odzivnost, odgovornost, ljubezen do dela. V tej fazi se otrok začne prvi prijatelji, zato je pomembno, da se naučijo komunicirati z vrstniki: popustiti, da branijo svoje interese, delež.

Vloga vrtcih

Treba je omeniti, da je najboljši uspeh v izobraževanju mogoče doseči v primeru tesnega in zaupanja vredno sodelovanje družine in vrtca, kot so vrtovi osebje spoštuje starost značilnosti otrok 4-5 let. Nasvet za starše, je eden od načinov za takšne interakcije. Član gospodinjstva za odrasle, mora imeti vsaj minimalno usposabljanje na področju psihologije za boljše razumevanje vašega otroka. Drug način za opredelitev starostnih značilnosti otrok 4-5 let - srečanje na staršev. It negovalci in otroški psiholog z odraslim družinskim članom lahko načrtujejo osnovna načela izobraževanja in razpravljali o vseh zanimivih in spornih vprašanj.

Družina - to je pomembno

V skladu s prakso otroške psihologije, družina ima ključno vlogo pri razvoju otrokove osebnosti. Razmerja med starši - prva stvar, ki jo je videl odraščanje otrok, to je standard, da verjame, da je res samo. Zato je zelo pomembno, da je otrok dober primer v obraz odraslih.

Starši se morajo zavedati, da je v predšolskem obdobju razviti značajskih potez, kot so prijaznost, pravičnost, poštenost, določa življenjske vrednote in ideale. Zato je pomembno, da se upošteva starost značilnosti otrok 4-5 let. Pomoč pri vzgoji posameznih lastnosti znakov, mora biti tudi v skladu z tleh predšolskih otrok in odraslih vlog v družini. Torej, mati uči otroka, da bi našli skupne točke, kompromis, izvira iz njene nežnosti, skrbi in ljubezni. Oče je poosebljenje reda, varovanja življenja je prvi učitelj, ki pomaga, da se močan in odločen. Odnosi v družini - najpomembnejši dejavnik, ki vpliva na otrokovo vzgojo in do konca svojega življenja.