Značilnosti diplomirati razred 9 za sprejem: značilnosti vzorca

Značilnosti za diplomante 9 razredov - eden od najpomembnejših uradnih dokumentov v delu učiteljev. To mora biti ustrezno predstavljati študenta osebnost, njegov uspeh v vzgojno-izobraževalne dejavnosti, sposobnosti in motivacijske sfere. Zbrati značilnost utegne v primeru prenosa na drugega podiplomski šoli ali sprejem v specializirane sekundarni izobraževalna ustanova.

Značilnosti struktura

Značilnosti diplomirati razred 9 mora vključevati seznam osnovnih podatkov o njem. Ta seznam je nekakšen skelet, na kateri se gradijo dokument.

1. Glava ( "cap"): naslov dokumenta, institucija in ime razreda študenta svoje leto rojstva in kraj stalnega prebivališča.
2. Za informacije o obdobje šolanja, splošne informacije o napredku, dosežki v izobraževalne in socialne dejavnosti, študent odnos do teh območij, kako znanost najprimernejša.
3. Opis dodatnih dajatev (če obstaja), ki je služil kot učenec.
4. Še posebej značilna odnosov v skupini, z učitelji.
5. Opis značajskih potez, temperament, sposobnosti in interese študenta.
6. Kulturna izkušnja, še posebej obšolske življenje, dosežki na izvenšolskih dejavnosti.
7. Značilnosti izobraževanja (povzetek družine).
8. Datum in podpis odgovorne osebe (učitelj Homeroom, režiser).

Vzorčni značilnosti podiplomski 9 razredov za sprejem je treba dopolniti tudi s priporočili učiteljev glede pripravljenost učencev, da bi obvladali strokovno znanje, kar sposobnosti to tekmo.

Osnovne zahteve za specifikacije besedila

na značilnost diplomant 9. razredov morajo izpolnjevati osnovne zahteve:

1. Preprostost, jedrnatost in jasnost pisanja. Značilnosti, ki jih je težko brati.
2. Največja objektivnost. Če želite to narediti, je priporočljivo, da bi dobili informacije od drugih ljudi, ki so delali z učencem.
3. Po uradni strukturo dokumenta (npr, osebnostne lastnosti ne bi smel pred splošne informacije o učencu).

Psiho-izobraževalne študentska izkaznica

Psihološko in pedagoško študentska izkaznica, se lahko na podlagi katerih značilnost diplomantov 9. razredov bo zgrajen. Ta kartica je enostavno izpolniti v času otrokovega učenja v šoli. Sestavljen je iz teh elementov:

1. Usposabljanje dejavnosti: akademska uspešnost, zanimanje za učenje, ljubezen do branja, poudarek na kakršno koli poklicno dejavnost.
2. Obnašanje: disciplina, raven konflikta, gibov dejavnost / Nenadaren, kot je mogoče, da vpliva izobrazbena raven agresivnosti.
3. Community Service: stopnja javne dejavnosti, organizacijske sposobnosti, odnos do javnih komisij, pobude, organa.
4. Komunikacija v skupini: prisotnost prijateljev in sovražnikov, družabnost, odprtost, odzivnost, vpliv na tovarišev.
5. Psihološke lastnosti: stopnja uravnoteženosti, samospoštovanja, občutek namen.
6. Družina stanje: stanje družine (dokončano / nedodelano), družinsko vzdušje, raven razumevanja v njen nivo nadzor, stopnja avtonomije študent, je interes staršev v šolsko življenje otrok.

Psihološke značilnosti v značilnostjo učenec

9 diplomant lastnosti razreda, ki jih razred glave (kot je navedeno v grafikon) vključuje psihološke značilnosti od učenec. Ti podatki se učitelj lahko dobimo iz šolskega psihologa. Ti vključujejo:

• tok duševne procese (raven razvoja pozornost, spomin, mišljenje);
• čustvena reaktivnost, ton in ravnotežje (tip temperamenta);
• namerne lastnosti (samokontrole, določanje, obstojnost);
• Odnos do sebe (samozavest, stopnja terjatev) ;
• ekstravertnost ali introversion (družabnost, želja biti v središču pozornosti, ali pa s seboj);
• lastnosti (nesebično, empatija, prijaznost in poštenosti al.).

Značilnost diplomant na sekundarno posebno izobraževanje

Študent lahko nadaljujejo šolanje v šoli ali tehnične šole. V tem primeru mora biti razred značilnost diplomant 9 za vstop treba dopolniti s posebnimi točkami, ki predstavljajo prisotnost pripravljenosti za sprejem študentov poklic.

1. Ki ima sposobnost za določeno vrsto poklicne dejavnosti.
2. Strasti in nagnjenja, so primerni za to.
3. Želja razumeti samorazvoj in poklic.

Značilnost razredov diplomant 9: vzorec

Ivanov Ivan poučeval na šoli že od leta 2000. Fizično zdravi, nima kontraindikacij.

V tem času se je izkazalo, da je priden, delaven študent. Užival sem zaupanje učitelji in sošolci zvezi. Zmogljivost usposabljanje razvila na sekundarni ravni, je primerna za predmet javno-humanitarne cikla.

Ivan Ivanov - uravnotežena, samozavestna, vendar skromen človek. Njegove TACT, nego in komunikacijske veščine mu dovolite, da bi našli skupni jezik s svojimi vrstniki. Ivan ima več prijateljev z drugimi študenti hranijo nevtralno druženje. Non-korozivno, izogniti konfliktnim situacijam. Vodstvo ne išče, je raje za delo v skupini. Z odgovoren odnos do navodil za učitelje in socialne dejavnosti.

Ivanov Ivan uveljavljati v nedotaknjeni družina. Starši prijazni, aktivno zanimanje za izobraževalno in družbeno življenje svojega sina.

Znaki so podani na kraju povpraševanja.

datum

podpisi

Če značilnost podiplomskih 9 razredov za sprejem v specializiranih sekundarne izobraževalne ustanove, je treba dopolniti ugotovitve njegove pripravljenosti za pridobitev poklicne dejavnosti (glej. Prejšnjem poglavju).

Značilnosti diplomirati razred 9, troechnika: vzorec

Ivanov Ivan Študiral je na šoli od 2000 do 2002. To je bil prenesen iz ... (ime šole) zaradi konfliktno situacijo v ekipi. Fizično zdravi, nima kontraindikacij.

V času študija je pokazala, sam kot slabo discipliniran, ampak delaven mladenič. Uspešnost - nižja od povprečja. Po akademskih disciplin matematike in humanistike ima oceno "zadovoljivo". Obresti na teh področjih ni pokazala na nepremišljeni in nemirne razredov, je domača naloga ne izvaja sistematično. Fizično dobro razvit, da je stranka za vse športne dogodke, tako za telesno kulturo prejela oceno "odlično".

Kršitve disciplini kaže v moti pouk in spore s svojimi sošolci. Kljub temu, višji Ivan obravnavati s spoštovanjem, odziva na komentarje. Za imajo družbene dejavnosti pozitiven odnos, nikoli zamudil soboto.

Po vrsti temperamenta Ivan - Koleričan - quicktempered, impulzivno, značilna visoka gibalne aktivnosti. To je bil razlog za pomanjkanje discipline. Družaben, ljubi biti v središču pozornosti, odziven in pošteno.

Ivan se zanima za tehnologije, ima motor. On ima nogomet in boks.

Ivanov Ivan odraščali v enostarševski družini. Z ima mama prijateljske odnose, je občasno zanimajo za uspeh svojega sina v šolo, ker njihove zaposlitve.

Ivan priporoča, da nadaljuje izobraževanje v tehničnih posebnosti, kjer lahko razvijajo svoje sposobnosti in zasledujejo svoje interese.

datum

podpisi

Značilnost 9 diplomiral v razredu troechnika mora razkriti zaradi nizke učinkovitosti (hiperaktivnost, sporov, pedagoško zanemarjanje in t. D.).

Značilnosti odliko: vzorec

Ivanov Ivan študiral na šoli, saj je prvi razred. V tem času se je odlikoval kot namensko, odgovornega študenta. Ivan - A, študent in pogost udeleženec olimpijade v fizike, matematike in kemije. Za usposabljanje dejavnosti ukvarjajo s pristno zanimanje in navdušenje za izvajanje dodatnih ustvarjalne naloge.

Ivan discipliniran in delaven. Ima sposobnosti vodenja (3 leta služil kot njegovi razreda in držav študentski svet šole). Logično razmišljanje je razvit na visoki ravni. Ona uživa branje, pisanje poezije, igranje šaha. Za družbene dejavnosti pogledih, prevzame pobudo v skrbi za okolje.

Po vrsti temperament, Ivan - za Flegmatičan oseba: uravnotežena, ne mara vrveža in vse, kar je v zvezi s svojo običajno temeljito. Zmerno družaben in ima med seboj v skupinah. Ivan - introvert, zato je bolje, delo z lastnimi dejavnostmi. Spoštovanje, ki ga sošolci in učitelji.

Ivan postavljeno v neokrnjeni družini. Starši so inteligentni, sistematično udeležilo konference staršev, učiteljev, Ivan avtonomija pri učnih dejavnostih.

datum

podpisi