23 Skrivnost najboljših študentov

Študija zdi težko zavod ali univerzo. Vendar pa je to najbolj brezskrbno čas v mojem življenju, ki želi preživeti zabavno in smiseln način. Kako združiti prijetnih vidikov študentskega telesa in uspešno pridobivanje znanja, ki oh, kako koristno po diplomi? Zdi se, da naloga, da je protislovno, v praksi pa je povsem rešljiv. Najboljši študenti nimajo vedno časa, da bi wonks in včasih vse - in se zabavati, in dobili odlične ocene v knjižico. Nepoučene pogosto presenetil z navidezno lahkoto, s katero bodo pridobili znanja. Zdi se, da visoka achiever vse ve in nikoli ne uči ničesar, vse gre pri tem samo po sebi. Mogoče je genij? Ne samo, da ima svoje skrivnosti. Tu so nekatere od njih:

1. Ne vedno naredil vse domače naloge

Študent preživi približno petino svojega časa za domače naloge, in včasih še več. Med trdo delo študira veliko vprašanj, ki so večinoma niso vključeni v vstopnic pregledu. Poleg tega praktično pomembnost teh nalog, so ponavadi majhne. Naučiti se moramo razlikovati med resnično dragocena znanja od tistih, ki so preprosto vključiti v učni načrt in posebno proc ne prinašajo. To bo prihranilo veliko časa.

2. Nikoli shtudiruet učbeniki

Branje učbeniki in referenčne knjige - ni najbolj učinkovita metoda učenja novega materiala. Najboljši študenti se trudijo, da bi dobili bolj koncentrirano znanje s pomočjo študij primerov, priročnikov in kratke izvlečke. Tako lahko hitreje in boljše razumevanje obravnavanega predmeta.

3. Pogosto uporabljajo internet

Celovečerni zgodbe objavil na spletu zelo pogosto vir Quintessence potrebnega znanja. Vi se ne sme omejiti samo seznam literature, ki spodbuja profesor (se zgodi, da je avtor večine teh knjig, in on hoče, da ga prebral), ker obstaja veliko brezplačno iskalnik, in to je, kot pravijo, "na dosegu roke" . Greh, da ga ne uporabljajte.

4. Imajo znanje za self-test

Sposobnost, da se preveri, daje takojšnje in jasne povratne informacije, da oceni, kako uspešno obvlada materiala. Ponavljajoča samo preizkus izboljša dolgoročno hrambo novega materiala v spominu. Končno je velika vaja za možgane.

5. učijo v majhnih porcijah

Ta metoda se imenuje tudi analitično. Delitev zahtevno pot na nekaterih enostavnejših delov, je mogoče doseči odlične rezultate. Postopno učenje veliko bolj učinkovita prizadevanja, da bi razumeli vse naenkrat. Poleg tega je ta metoda omogoča, da se odmori, ki prav tako povečuje produktivnost.

6. Pogosto gredo iz vzvratno

Kot pravilo, izobraževanje na univerzah, je v neposrednem zaporedju. Učbenik ali Predavanje opisuje določeno algoritem, ki vodi do določenega rezultata. Najboljši študenti pogosto delajo v obratni smeri, bodo videti na namen naloge in razmisliti o načinih za doseganje tega cilja. Mimogrede, v praksi, prav rešiti različne težave.

7. Lahko poudarjajo pomembno

Branje brez izolacije od ključnih trenutkov traja predolgo in ne, kot pravilo, želenih rezultatov. Lahko poberem svinčnik in poudarjajo najpomembnejšo knjigo v mislih, in da je bolje, da jih pišejo v posebnem zvezku.

8. Imajo veliko spanja

Najpomembnejši podatki na vseh področjih človekovega delovanja so bili vedno sposobni pravilno počitek. Najboljša sprostitev - sanje. Uporablja se za delo, ki ga je treba najbolj produktivne ure (4-6 na dan). Telo in živčni sistem, potreben čas za sprostitev po napornem delu. Tokrat ne prenese zaman, tudi je sanje asimilacija in organiziranje znanja.

9. Ti postavljajo vprašanja, da se

To ni težko. Potem ko je bil na videz vprašanje preučevali, je potrebno, da bi poskušali sami najbolj nepričakovanih tematska številka vprašal. Najverjetneje ne bodo mogli takoj odgovoriti. Tako določa vrzeli v znanju, da je ena majhna stvar - za njihovo zapolnitev.

10. Vzamejo najboljše predavanj

To se zgodi, da je profesor, pri čemer je pomemben znanstvenik, predstavlja material ni najboljši način. Bere prepočasi, in občinstvo je izgubil bistvo materiala, ali pa, nasprotno, v naglici, in študenti nimajo časa, da sledijo napredku svojih misli. Ne, ne oklevajte, da postavljajo vprašanja, na drugi strani, nadarjeni učitelji kot je bilo veliko. Možno je tudi omeniti, da za svoje najbolj pomembne vidike, na katere je verjetno, da bo na izpitu vsi isti predavateljem je poudarek. Poleg tega, ko je pozorno poslušal material, lahko prihranite čas, potreben za usposabljanje med sejo.

11. Naučijo se nadure

To se morda zdi nesprejemljivo, da veliko študentov. In paradoksalno, najboljši med njimi na koncu porabi manj časa. Po zavedali, kako narediti svojo domačo nalogo, lahko to storite veliko hitreje. Več usposabljanje in manj pamet!

12. Takoj analizirati svoje napake

študenti sej se zgodi le dvakrat na leto. V tem času lahko preprosto pozabi, kje in kdaj priznal missteps. Najbolje je, da jih upoštevajte, abstraktno, ker je pred sejo pa bodo vidni. Napake niso le ni grozno, v resnici pa so zelo koristne, jih popraviti veliko naučiti.

13. So zaposleni, ki delajo v oddelku

Najhitrejši način za spopadanje s primeru zelo zaseden osebe. Ta ideja se zdi paradoksalno, vendar je res stoodstotno. Manj časa, odmerjenega, tako da boste morali končati delo hitreje. Študent, ki se ukvarjajo pri delu Niru, želim narediti vse, vendar še vedno lepo preživeti večer v krogu sošolcev. In čast bolj pogosto, da je mogoče!

14. Znajo prisluhniti profesor, "med besedami"

Večina študentov pozorni na področja, ki bodo ključnega pomena pri izpitu. Vsak profesor ima "konja" (temo svojega diplomskega dela, je problem, na kateri je trenutno delujejo, in tako naprej. D.) Posedovanje teh vprašanj pomembno vpliva na uspešnost pridobivanja testi in izpiti.

15. Ti ne iščejo izgovor bleeders

Ocenjevanje Ocenjevanje in usposabljanje posebnost zahteva vztrajnost in doslednost. Olimpijci vlak med tednom in ob praznikih, in najboljši učenci pišejo seminarske naloge, tudi če to ne želi. In naredil posel - varno hoditi!

16. Vedo, kako se osredotoči

Stari rek "Ponovitev - mati učenja" danes zahteva dodajanje besed "zavestno", uprizorjena pred znani rek. Namesto branja vse pogodbene zapiskov in učbenikov bi se morali osredotočiti na najtežjih izpitnih vprašanj.

17. Vedo vse o izpitih lanskoletnih

Profesor - ni najbolj iznajdljivi ljudje. Ponavadi se glasi isto predavanje, ki je pred mnogimi leti, saj večino časa so posvetili znanosti. Izpiti so tudi bolj ali manj monotono. Lahko vprašam študentom prejšnje tokove, ki so ponavadi podane dodatna vprašanja o določeni temi.

18. Ustvarjajo svoje vaj

Večina študentov ne samo uporabljati vaj, ki jih ustvarijo sami. Ti zapiski vključujejo najpomembnejši predmet vprašanj in kratka, a jedrnato odgovori. Učitelji pogosto celo dovoljeno uporabljati takšne materiale pri izpitu.

19. Pišejo na papirju

Pisanje zapiskov v zvezek priročno. Preveč priročno. Vžigalnik je vpisana informacije, težje je, da se spomnimo. Torej ne bodi len za snemanje predavanj ročno, enostaven za uporabo običajnega prenosnika. Zdi se, da je težje, vendar spomin je še več.

20. Uporabljajo pravilo "80/20"

Lahko bi dobili dobro oceno, potrpežljivo in skrbno prebrati in ne pozabite, celotno količino materiala, vendar je dobro za to bo malo. Ki deluje na principu "zapomnil-predal-in-pozabi", da je mogoče zanašati le na pridobitev "skorjo", tj diploma. Skupaj petina izenačimo znanja predstavlja realno vrednost za mlade strokovnjake, lahko preostalih 80% se ne upošteva. Ta formula zagotavlja visoko zmogljivost in odpravlja dolge ure dela zaman.

21. Ne pritožujejo

Pritožbe nimajo prostora v življenju študenta. Profesor nerazumljiva predavanja? Grozno tutorial? Da, vse to neumnost! Vedno je mogoče najti alternativne vire informacij. Če kdo ne ve, kaj je internet vse okoli.

22. Učijo se s tem

Vsak predmet se lahko resnično naučiš le v okviru svoje vloge. To je kot učenje novega jezika, ali vožnja z avtomobilom. Dokler ne boste začeli govoriti ali ne, da bi sedel za volanom, je celotna teorija je neuporabna. Čeprav, seveda, in to ne more biti brez nje. Večina študentov vedo, da obstaja velika razlika med znanjem in spretnosti.

23. Ti so osebno odgovorni za študijsko gradivo

Večina študentov razumejo, da so le, da so resnično odgovorni za njihovo izobraževanje. Ne čakati, ko bo vse dobi "z žlico" in samo narediti domačo nalogo, da je profesor odredil. To ne bo nikoli dovolj. Vsakdo bi moral vedeti, kaj on potrebuje, in ga odnese. Še posebej, kadar so na voljo.