Socialni položaj razvoja predšolskega otroka in najstnika. Koncept, opis in karakterizacija

Na vseh starostnih stopnjah je samo za njih določena značilnost socialni položaj razvoja. To - socialni položaj vsakega otroka v sistemu odnosov sprejetih v družbi. To je socialni položaj razvoj je določitev pri polnjenju življenje osebe posebno značilnost vsebine:

• poseben odnos z ljudmi, ki takoj obkrožajo otroka;
• vodilni, specifični za to fazo razvoja dejavnosti (delo, učenje, igro in klepet).

Vsaka starostna doba vsebuje poseben sistem pravic, ki lahko uživajo otroka, in naloge, ki jih je nenehno opravljati. Zato je socialni položaj razvoja - to ni le psihološki pojav, in za celovito in osnovne dinamike nastajanja otroka. Zato, ker zaradi nje, kvalitativno nova tvorba.

Kot oblike njegovo vsebino? To je spontano nastala na podlagi zgodovinskih dolgoletnih izkušenj in ob upoštevanju zahteve sodobne družbe.

Vsak otrok, ne glede na to, kaj je njegov individualni razvoj in pripravljenost, da dosežejo določeno starost, bodo na voljo v okviru sprejeti za javni položaj. Pri tem pride v sistem pogojev, ki bodo določila svoj prihodnji razvoj in naravo dejavnosti, v tej starosti. Zato se otrok srečuje z dilemo: da mora biti prepričan, da v skladu s temi pogoji ali ne. Samo v tem primeru bo lahko, da se počutijo psihološko in čustveno udobno.

Zato je socialni položaj razvojne značilnosti je kombinacija zunanjih in notranjih pogojev procesov, povezanih v vseh fazah starosti.

Razmislite v več podrobnosti v predšolskem in adolescence.

Zaradi čustvene in psihološke ločitev otroka od starosti treh odraslih, obstajajo nekateri predpogoji za to, da obstaja nov razvoj socialne razmere v predšolski otroci. Otrok lahko zdaj prvič preseči njihove družine in vzpostaviti novo raven odnosov v drugih odraslih in otrok. Zakaj je to potrebno?

Otrok poskuša "vstop" v svet odraslih, ki jih dojemajo kot nosilci družbenih vlog. To je razlog, zakaj so hitro razvijajoča predmet vloga-igranje iger z drugimi otroki v roparji, zdravnik, voznika, zdravnik, in tako naprej. Predšolski pomembno "vstop" v svet odraslih, tako da je "modeliranje", da postane velik duševni razvoj.

Socialni položaj najstnik ima nekoliko drugačen problem. Ta starost je podlaga za prehod iz otroštva v odgovorno in samostojno življenje. Zato, kot položaj »vmesni« ima pomemben pečat na potek tega obdobja.

Najprej začnite osnovne anatomske in fiziološke spremembe. V samo nekaj letih, otrokovo telo postane polnoletna, in posebno vlogo za spolni razvoj.

Drugič, je druga stopnja razmerja nastala z vrstniki in odraslimi. To še posebej velja za interakcije z družino, ker so fizične in duhovne življenjske možne poteze z zunanjim svetom. Prvo mesto je sedaj zasedajo odnosov z vrstniki, ki imajo skupne interese. Vgrajeni so na višji in bolj prefinjeno ravni, kot so najstniki strastno o skupnih aktivnosti in intimnih temah za njih. Čustveno se udobno država določi, ali je vključen v kateri koli skupini vrstnikov.

Zato, da se zagotovi optimalen razvoj otroka, morate mu zagotovi "pravilno" socialni položaj razvoja.