Postnonclassical znanost in njeno mesto v filozofiji znanosti

Sredi dvajsetega stoletja postala definira obdobje za znanstveni potencial človeštva. Treba je določiti funkcijo znanosti v družbenih in kulturnih vidikov, kot tudi posledice, ki jih je povzročilo napredek v znanosti in tehnologiji. To je privedlo do preusmeritev filozofijo znanosti, kot tudi dejstvo, da se je začela, da nastane kaj takega, kot je po neklasičnega znanosti. Velik vpliv na nastanek imel filozofske in ideološke poglede in izvirno idejo o različnih vrst epistemoloških in znanstvene dejavnosti, ki so značilne za povojnem obdobju. In tema in konceptualni aparat to določeno smer so bile oblikovane hkrati z razvojem filozofije znanosti, in so predmet filozofskega zanimanja in analize.

Ob koncu XIX stoletja je klasični model znanosti razvila načela, da bi epistemološko dejavnost v skladu z metodološko ideal, kar je povzročilo standardizacijo nekaterih znanstvenih dognanj, kot tudi videz modelov v matematični logiki, ki je omogočil, da pojasni strukturne značilnosti znanstvenih spoznanj. Hkrati pa se je izkazalo, da je razvoj tega znanja, povezana s krizo, in da so trditve klasične znanosti pri iskanju absolutno znanje, ne upošteva obstoj tako imenovanega subjektivnega znanja različnih tipov racionalnosti in dinamičnih procesov. Tako se je začelo fazo, ki se je začela nositi ustrezno ime: po klasični znanosti.

Vendar pa poskuša zgraditi enotno znanost nadaljuje na podlagi jezika fizike in matematike. Ob koncu leta 1960, to normativist logično-matematični neo programa povzročil veliko razočaranje, da bi dvomil v družbi, ki je sploh mogoče koli postopek obrokov epistemološki. To je bilo podprto s postnonclassical filozofije, kot so post-strukturalizma in postpositivism, ki je podala idejo, da mora biti metodologija pozitivizma nadomesti z pluralnost metodoloških konceptov, kritizira seboj in s tem približuje resnico. Med temi teorijami, se lahko imenuje teorija ponarejanjem Karla Poppera, pojma znanstvenih revolucij Kuhn, metodologija znanstvenih raziskovalnih programov Lakatos, zamisel o tihega znanja Polanyi, in mnogi drugi.

Postnonclassical znanost ima svoje značilnosti. Najprej je značilna že omenjena ideja o relativnosti znanja pravil na področju znanosti in sorodnih praks. Poleg tega, kot del znanosti modela porazdeljenega kritiko ti znanstvene fundamentalizma, ki si prizadeva za korenito zmanjšanje vse obstoječe baze znanja na nekaterih njenih vrst. V epistemologije in metodologije, ki jo predpostavlja, da na eni in isti čas, lahko soobstajajo različne konkurenčne teorije in "pogled na svet", kot tudi rivalstvo različnih programov. V tem primeru je poudarek na raznolikosti odnosov med različnimi teorijami in njihove skupine, celo tiste, ki se med seboj izključujejo, vključno s konkurenco, poleg tega, kritike in tako naprej. Ob istem času, je glavna tema je potreba, da se skupaj s sovražniki in nasprotniki in za urejanje sporov na miren način, s soglasjem - ne samo v raziskave, temveč tudi v družbenem okolju.

Eden od ključnih konceptov, ki deluje postnonclassical znanost je paradigma. To se nanaša na integriteto prepričanj, vrednot in sredstva, ki jih znanstvena skupnost in zagotoviti kontinuiteto tradicije sprejet. Lahko rečemo, da je paradigma pojav, ki združuje tiste, ki so razvrščeni v znanstveni skupnosti. Prav tako opredeljuje vrsto problemov, ki jih obravnavajo. Ko je paradigma spreminja, je znanstvena revolucija in popolna ali delna preusmeritev svetovnega slike, ki prikazuje znanost, čeprav je to narekuje ne samo logično, ampak aksiološki ugotovitve.

Postnonclassical znanost je značilna tudi prisotnost sinergije. To je multidisciplinarni paleta različnih študij, ki iščejo splošna načela za fizičnih, kemičnih, bioloških, ekonomskih, socialnih in drugih sistemov in njihovo samoorganizacijo. Sinergija pomeni tudi koncept kaosa kot zelo kompleksno, da bi, kar je vedno potencialno pripravljeni, da se manifestira v različnih urejenih struktur. To pomeni obupal sliko sveta, ki je bila zgrajena, kot so opeke osnovnih delcev, v korist miru kot skupek procesov.