Kako razviti logično razmišljanje pri otroku z učenjem glasbe

Umetnost se razvija in izobražuje postopoma, ne kot plakat z gibalno lokomotivo na način, ki ga ni mogoče izključiti. Obstajajo bolj subtilni odnosi duhovne afinitete z materialom, vendar so vsi objeti naenkrat: slušni, vizualni, motorni priključki naj bodo najmočnejši. Glasbenik ima v svojem delu celotno telo: ušesa, oči, roke, noge in preostalo fizično telo in seveda nenehno sodelujočega duha in najvišje napetosti čustvenih prizadevanj. Nikdar se hemisferska interakcija ne izboljša, kot se to dogaja v glasbenih razredih, in zato odgovorimo na vprašanje, kako razvijati logično razmišljanje.

Sluh + Motnost

Mnogo, seveda, je odvisno od nadarjenosti otroka: tanjša je govorica, manj je atrofična. Glavna stvar je, da motorične veščine ne prekoračijo interpretativne hipoteze, tako da bodo imele slušno znanje dovolj časa, da se v celoti razvijejo pred utrjevanjem in togo fiksiranjem tehnik iger. Neodvisno, brez izkušenega in premišljenega učitelja takšnih rezultatov ni mogoče doseči.

Sluh + vesolje

Nujno je, da slušni aparat ne bo izgubil moči. Dejstvo, da je za nadarjenega - »slišati«, v povprečju - »razmišljati«, vsakemu otroku pa je mogoče opremiti za takšen podvig. Glavna stvar je, da se izognemo pomanjkanju pobud in stereotipov, ne da bi s tem zmedli obvladanje kulture zvočne produkcije, brez katere je preprosto nemogoče živeti polno življenje z glasbo. Glasba odraža vse obstoječe zakone sorazmernosti, ki pomagajo oblikovati prostorski dejavnik in to ni nič drugega kot razvoj logičnega mišljenja. Zadosten razvoj tega dejavnika prispeva k boljši pripravi otroka v šolo.

Sluh + pomnilnik

Učenje glasbe rešuje veliko težav: kako vzpodbuditi upanje in željo po rezultatih, kako razviti spomin na otroka, občutljivost za razvoj situacije, analitično razmišljanje. Torej, otroci, ki se glasno ukvarjajo z glasbo od treh do štirih let, so uspešnejši od drugih, lahko se soočijo s težavami branja, štetja in pisanja brez napora. In v prihodnosti znatno presegajo ne-glasbene vrstnike pri študiju fizike, matematike, kemije in drugih disciplin, ki so daleč od humanistike. Študije kažejo, da je razvoj možganske strukture močneje spodbujen z glasbo kot katera koli druga oblika vpliva.

Sluh + Osebnost

Eden glavnih ciljev razvoja otroka je nastanek, razvoj in oblikovanje ustvarjalnega začetka. Glasbeni vtisi spodbujajo ustvarjalno domišljijo, zato so vrednote usmerjeni v razvoj osebnosti.

Glasba ve, kako razviti logično razmišljanje skozi umetniško podobo, pospešuje ta razvoj in postane bolj zanimiva. Ona, ki je velik del socialnega in kulturnega življenja osebe, bo pripomogla k socialni identiteti osebe, bo določila družbeno skupino, v kateri bo otrok udoben. Z glasbeno vzgojo lahko z lahkoto in dolgo časa najdemo skupen jezik z drugimi otroki.

Rezultati

Zdaj, ko si na splošno opišemo, kako razviti logično razmišljanje otroka, krepiti in obogatiti vrste spomin, lahko povzamemo primernost glasbene vzgoje v najzgodnejšem otroštvu. Kaj otroci dajejo glasbene lekcije?

1. Razvoj figurativnega spomina in logičnega razmišljanja.

2. Ohranjanje informacij v figurativni obliki.

3. Fonetična in vizualna združenja.

4. Pozitivni odnos, empatija, vzgoja pozornosti (oblikovanje ugodnega čustvenega ozračja, dobrih družinskih in družbenih odnosov).

5. Razvoj ustvarjalne domišljije in koherentnega govora.

6. Sposobnost analizirati stanje, izbrati glavno, težnjo in potrpežljivost pri doseganju cilja.

7. Pridobivanje samozavesti.

8. Izboljšanje uspešnosti: ustvarjalno navdihanje naredi katero koli nalogo dostopno in zanimivo.

9. Izboljšanje duševnega zdravja.

Ta seznam je odgovor na vprašanje: "Kako pravilno razvijati otroka?"