Oblikovanje v starejši skupini papirja: razvijati prostorsko in ustvarjalno mišljenje

Za pravilno in skladen razvoj izobraževalnega procesa otroka v številnih tehnik mora biti zgrajena. Na primer, gradnja v starejši skupini papirja - to je obvezno dejavnost, ki prispeva k razvoju umetniških sposobnosti.

Cilji, cilji, značilnosti procesa

Papir - poseben material, saj lahko naguba, zasuk, solze, rez, upogniti. Vse te dejavnosti se zdi preprosto, vendar pa so precej zapleteni za otroka. V pedagoški praksi, je bila ta tehnika uporablja za prvo leto ni aktivna. Morda so mnogi slišali za japonsko tehniko, kot origami, kot z oblikovanjem papirja, obrti ljudi, tudi svet okoli nas in izrazili svoj odnos do nje. Druga priljubljena tehnika kirigami je proces, ko je papir prepognjen in narežemo v različnih smereh.

Oblikovanje v članski skupini papirja je ustvariti posebne skulpture, ki združuje različne oblike materiala, in izvedli vse otroke. V naslednjih ciljev so dosegli v teh postopkih:

• Razvoj prostorske reprezentacije;
• sposobnost razumevanja tehnik dela in pokazati svoje znanje;
• izboljšanje reproduktivnega dejavnosti (tj ustvarjanje artefaktov na modelu, ki je na voljo za tutor);
• nastavitev, da razvijejo svojo ustvarjalno naravo.

Kje začeti učiti?

Gradbena knjiga za otroke - je proces, ki se mora začeti s preučevanjem lastnosti materiala. Morate otrokom povedati, da je papir mehka ali trda, gladka ali hrapava, s katero koli barvo. Z njim lahko opravljajo različne postopke: trgati, stiskajte, cut, in tako naprej. Na primer, lahko lekcija dati otrokom papir, ki se razlikujejo v debelini, barvi, teksturi. Lahko jim ponudimo modrico ali strga, da ugotovi, ali zveni to izdano, spremembe na papirju in tako naprej.

Z gradnjo v starejši skupini papirja, lahko ustvarite obrti z otroki in celotno sestavo. In iz razreda v razred, morajo zapletla nalogo in jih širijo. Tako se bo postopoma razviti sposobnosti samostojnega ustvarjalnega oblikovanja. Pomembno je, da motivirati otroke, na primer, ustvarite obrti za gledališke ukrepanje na določeno temo, ali pa iz sestave različnih otroških izdelkov.

Študije kažejo, da učitelji, oblikovanje starejšo skupino papirja vam omogoča, da dosegamo odlične rezultate. Najprej se otroci učijo, da vključijo svoje fantazije na papirju. Drugič, reševanje jasno opredeljene naloge, so prisiljeni iskati nekatere nenavadne odločitve, in za to moramo uporabljati različne tehnike za izbiro materiala, pri čemer teksturo ali barvo. Vsak ustvarjalni proces omogoča, da spodbujajo otroka, da deluje in mislim, in to je zagotovilo, da bodo oblikovali poseben pogled na svet.

Načrt zaposlovanja "cirkus klovn". inženiring Papir (starejša skupina)

cilji:

• Naprej spoznal s tehnikami, kot mečkanje in trganju papirja;
• dokazati, da se lahko uporablja za ustvarjanje delov, in za integriteto proizvoda;
• da tvorijo zmožnost za povezovanje barv in velikosti, odvisno od namena obrti.

Priprava za razrede

Vsak otrok pripravi papirja: Tkivo, tkivo, WC, valovite različnih barv in velikosti, kot tudi lik klovna izdelana iz lepenke (približno 50 cm), košara (15 cm).

oris

Glasba V. Shainsky "Circus" pojavi lik klovna. Učitelj vpraša otroke, ki ga je, kaj se lahko, kadar je treba najti. Kaj sledi, je igra uganke o klovn obleko. Nato učitelj predlaga oblikovanje oblačil za klovne z rokami od papirja, z uporabo različnih tehnik. Če ima otrok težave z nalogo, lahko bi jim pomagali. Tako na igriv način, da vedo, da ustvari popolno sliko podatki so pomembni, in ga lahko dajo svoje roke.