Načrt samoizobraževanje: osebni učitelj strategija

Vrednost za razvoj učitelja

Ob koncu svojega lastnega izobraževalnega procesa v srednji šoli in na začetku dela razvoja učiteljev v nobenem primeru ne bi smeli prekiniti. Čas ne miruje, spreminja tehnologija, spreminjajo današnje otroke in mladostnike se vsako leto spreminja učni načrt. Ob vsem tem sem preprosto dolžan slediti sam učitelj. Ponavadi, razvoj pristojni spretnosti s pomočjo letno samo načrt. Konec koncev, le da je samo treba držati korak s časom, tako da ni razvoj je preprosto nemogoče, da izboljšajo svoje spretnosti in premikanje po karierni lestvici. Self-izobraževanje načrt je sistematični postopek za naloge, katerih cilj je poglobiti obstoječe strokovno znanje učitelja, psihološke veščine komuniciranja s študenti, celovit razvoj osebnosti.

samoizobraževanje načrt: oblike, faze in značilnosti

Pravzaprav je treba izobraževanje učiteljev načrt (dokument) vsebovati ime teme, da se dogaja, da se razvijejo, so ime na višji kustos kolegi, ki nadzorujejo potek dela, kakor tudi ukrepe in aktivnosti, katerih cilj je razvoj teme in spretnosti, ki so enakomerno porazdeljeni po vsej šoli leto. Oblika teh ukrepov se splošno izolirani v tri kategorije. Ta izpopolnjevanja, kjer so zaposleni ponavadi pošiljajo vsakih pet let. Načrt vključuje tudi samostojno učenje literature, analizo razmerij v skupinah učencev, razvoj učnih načrtov in inovativnih tehnik za izboljšanje učinkovitosti izobraževalnega procesa, pisanje ustvarjalnih del in raziskovalnih poročil med letom. Tretja oblika samoizobraževanja je učitelji sodelovali na različnih konferencah, poučevanje dejavnosti institucije, rednih poročil o uspešnosti do sodelavcev, kot tudi obiščete številne aktivnosti za vsestranski razvoj.

Cilji in naloge učitelja

Seveda je treba vsak tak delovni načrt vključuje cilje in namene. Načrt za self-vzgojitelja, katerih delo je povezano s skupino zelo majhnih otrok, ima svoje značilnosti, ki jih je treba upoštevati. Glavna značilnost self-izobraževalnega načrta za to kategorijo učiteljev je poglobljena študija otroške psihologije in tehnike zgodnjega razvoja, kot tudi večja pozornost agencije za varnost in zdravju (namesto disciplinskega znanja srednješolskih učiteljev).

Dodatne lastnosti potrebno učiteljev

Značilnost dela učiteljev self-izobraževanja so, da je treba strogo držati predvidenem načrtu in stroge discipline. Zato, self-načrt je zelo koristno, da vključujejo razvoj potrebnih znanj kot pristojni upravljanje s časom, self-motivacija, študij računalniške tehnologije, razvoj refleksije (tj, kritično razmišljanje o osebni znanja, spretnosti in pridobiti prožnost pri svojih dejavnostih).