NastanekSrednješolsko izobraževanje in šole

Esej "Kdo ne želim, da postane": struktura, vsebina in smernice za pisanje

Esej "Kdo ne želim, da postane" pogosto zastavljena učenci osnovne šole. In tukaj se zasleduje le cilj je dvigniti raven pismenosti in razvijajo sposobnost za pravilno izraziti svoje misli. Pisanje delo - velika priložnost za študente, da odraža na dano temo.

struktura

Pomembno je vedeti, da v eseju »Kdo želim postati" - dela, ki, tako kot kateri koli drugi esej, ima strukturo. To morajo upoštevati. Seveda, za dijake, izgleda v nekaterih podrobnostih: temo, Epigraf, upravljanje, vzdrževanje, teze, argumente, ugotovitve, sklepe in mnenje avtorja. Učenci, dijaki v osnovni šoli, je treba upoštevati le oblika tri-del. Ta uvod, vzdrževanje in zaključek. Lahko se celo, preden začnete delo, napisati kratek oris - ne pozabi ničesar. Tako bo lažje.

Uvod in zaključek zasedajo približno 30 odstotkov celotnega dela. 70% - to je glavni del vsebine. V bistvu, to je vse, kar morate vedeti, učenec osnovne razrede.

vpis

Uvedba bi morala zajemati teme, kot tudi konfigurirati bralnik, da se seznanijo z naslednjim besedilom. Esej "Kdo ne želim, da postane" se lahko začne takole: "Izbira prihodnjega dela je zelo resna. Nekdo se še ni odločil, kaj bo naredil v prihodnosti, medtem ko so drugi že odločili. Sem spadajo slednje. Seveda, še prezgodaj reči ničesar, ker lahko po mojem mnenju še vedno spreminjajo. Ampak sem res želel postati veterinar. To je zelo plemenito in koristno poklic. " Na teh progah je mogoče končati in iti na vsebino.

Nasprotna možnost bi sliši takole: "Izbira prihodnjega dela - to je zelo pomembna odločitev. Razumem, da je, in ne vem, kdo se bom v prihodnosti. Mogoče učitelj. Ali zdravnik. Mogoče sem se ukvarja z inženiringom. Natančen odgovor bo dal na to vprašanje s časom. Ostaja le, da izberejo. " Ta vnos je tudi povsem dovolj. Glavna ideja je izražena v naslednjih glavnih delov.

vsebina

Kaj pisali? Kako razporediti idejo v tem delu, kot eseju "Kdo želim postati?" Dejstvo je, da je stvar posameznika. Na zgornjem primeru, si lahko zamislimo možno nadaljnji potek besedila. Nekaj takega bi lahko videti kot nadaljevanje teme veterinarju: "Zakaj želite postati? Prvič, jaz imam živali. In želim, da bi jim pomagali. Vse živali so nemočni in nimajo nikogar, ki bi poskrbel za njih. Če lahko oseba, ki se ukvarjajo s svojimi problemi, živali ne morejo. So lahko žalijo in boli. In jaz bi rad, da jih obravnavajo in rešiti življenje teh drage mačke, pse, ptice, in vse ostalo. " Tu načeloma lahko nadaljeval delo, "Želim postati zdravnik, veterinar."

V drugem primeru? Njena razširitev lahko videti takole: "bom izbrati poklic samo takrat, ko sem prepričan, da je to točno, kaj bi naredil. Doktor - je odgovorna. Učitelj - izkušnje in prenaporno delo. Kozmonavt - obetavni, vendar nedosegljiva. Znanstvenik - nekaj, kar zahteva veliko časa. Ne vem, kaj bi mi ustrezala. Ampak, s časom, mislim, da bo prava izbira. "

konec

In končno, zaključek. Ali je to delo, "Rad bi postal učitelj," ali katero koli drugo esej, njen del pa mora biti kratko in jedrnato. Nekaj predlogov, ki vberut v sebi bistvo vsega navedenega in dal to točko. Lahko konča takole: »Izbira poklica je pomembno, da smisla. Konec koncev, v resnici, je tisto, kar je nato ukvarjati z vsem svojim življenjem. Seveda, mnogi se spreminjajo svoje dejavnosti, vendar jih je treba prekvalificirati, ponovno pridobili izkušnje. Ker stroški, da bi se izognili te napake in sprejme odgovornost za lastni izbiri. "

Tukaj, v načelu, in vse. Najbolj pomembna stvar pri pisanju esejev - v skladu s strukturo in kompetentno izražajo svoje misli. Potem bo delovala pravilno.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sl.unansea.com. Theme powered by WordPress.